张家港外国语学校网络

用户需求分析

校园网络不同于目前我国一般的企业网络，相比之下有以下几个特点：1.网络负荷大：由于要实现视频点播（Video On Demand）、光盘软件及资料阅读及利用纯软件实现媒体网络教学，致使多媒体信息量大大增加，对网络的带宽要求很高。2.网络管理及维护工作量大：校园网络建成后，一个最主要的应用就是多媒体应用，计算机会经常性地在使用，而且也会利用计算机进行自我学习，计算机的利用率很高，所以管理和维护任务将十分艰巨。3.利用率高：因为计算机将被应用到日常工作中去，所以网络设备及PC的利用率很高 。

通过数据类型分析：1.信息管理数据（MIS信息）：数据通信量大，并且随时间增长幅度很高，要求一定的响应速度。2.OA及E-MAIL信息：数据通信量大，并且随时间推移增长幅度很高，要求一定的响应速度；3.桌面视频信息：通信时间预定，对传输延时和延时抖动非常敏感，要求网络提供很高的服务质量保证。

网络功能分析:1.网络的可靠性：网络必须能够保证长期连续的运行；2.网络服务质量的保证（QoS）：针对不同用户和不同应用可以提供不同的服务质量和传输和传输优先级，并可以在网络带宽紧张时，丢弃优先级的数据包；3.网络的可扩展性服务：满足华东理工计算中心在将来3~5年的快速增长的需要，保护用户投资；4.网络安全性服务：保证用户对网络资源访问的合法性；5.网络多媒体服务：利用Multicast 技术，提高桌面视频系统的带宽利用率；6.网络管理服务：配置、监视、统计、管理网络的有效运行.

方案描述

布线以外国语学校网络中心所在的主楼为中心铺设光纤到其他各楼的配线间，距离较近的楼采用多模室外光纤，对于部分距离在５５０以上的点采用单模光纤铺设。楼内布线采用超五类布线产品，以配线间为中心铺设四对UTP电缆到各工作位。

设计原则

根据学校的要求，我们按照"统一规划、分步实施、讲究实效、安全可靠"的原则，进行校园网综合系统设计，以满足计算机系统的需要。

设计思路

考虑到有４栋楼到中心机房的距离超过５５０米，采用一块４口长波管理模块（添加三层许可），其他所有二级交换机都直接用多模光纤连接到7508上．同时配置一块２４口百兆模块为网络中心的管理机器提供连接接口．尽管7508机箱自带一块电源模块，但考虑到次设备是整个学校的核心设备，因此我们为学校又配置了冗于电源模块，力争做到万无一失．二级交换机基本采用3628堆叠组上联到中心7508上．在出口处选用一台DCFW-2000防火墙作为安全屏障．整个网络用全中文网管软件LINKMANAGER管理．

方案特点

网络多媒体：将计算机辅助工作手段引入，声音、图象、动画的普遍采用可以大大提高工作效果。
个性化：个性化是指针对不同的学生提供不同的内容，主要采用VOD、基于WWW、光盘软件来实现，学生可以根据自己的需要自由选择所需内容。

电子音像图书馆：基于Web的图书音像资料供学生随时阅读，并且由于与Internet的接轨，使图书馆得到进一步拓展，能够得到近乎无限的网上资源。

办公自动化（OA）：学校内部的办公、教学等系统。

拓扑图